大阪大學(xué)（英文：Osaka University；日文平假名：おおさかだいがく），簡(jiǎn)稱阪大（はんだい），起源于1*3*年緒方洪庵設(shè)立的蘭學(xué)塾“適塾“。1*31年，原大阪醫(yī)科大學(xué)的醫(yī)學(xué)部與理學(xué)部組成大阪帝國(guó)大學(xué)，成為日本第六所舊帝國(guó)大學(xué)，之后吸收了原大阪工業(yè)大學(xué)的工學(xué)部。

目前大阪大學(xué)是一所本部位于日本大阪府吹田市的綜合研究型國(guó)立大學(xué)。其是日本超級(jí)國(guó)際化大學(xué)計(jì)劃(A類)、指定國(guó)立大學(xué)、學(xué)術(shù)研究懇談會(huì)、八大學(xué)工學(xué)系吉印通會(huì)、世界頂級(jí)科學(xué)研究中心計(jì)劃等成員。

大阪大學(xué)sgu修士申請(qǐng)難嗎？今天蔚藍(lán)留學(xué)網(wǎng)老師講一下*0多封套磁信拿下大阪大學(xué)SGU化學(xué)修士offer，希望對(duì)計(jì)劃日本留學(xué)的同學(xué)們有所幫助哦。

學(xué)生基本情況：

學(xué)生姓名：裴同學(xué)

日本sgu錄取學(xué)校：大阪大學(xué)sgu化學(xué)修士

學(xué)校介紹：大阪大學(xué)是日本七所帝國(guó)大學(xué)之一，日本SGU項(xiàng)目A類學(xué)校。大阪大學(xué)QS世界排名7*，在日排名前*名。

日本sgu錄取專業(yè)：化學(xué)

申請(qǐng)項(xiàng)目：蔚藍(lán)留學(xué)日本SGU英文項(xiàng)目

出身學(xué)校：本科：太原理工大學(xué)；碩士：香港科技大學(xué)

出身專業(yè)：化學(xué)專業(yè)

績(jī)點(diǎn)G裴A：本科：4.1*/*.0；碩士：4.1*/4.3

英語(yǔ)成績(jī)：托福100分

標(biāo)化成績(jī)：GRE 326

申請(qǐng)難點(diǎn)：學(xué)生比較拖沓，另外白天忙著做實(shí)驗(yàn)，一般只有晚上才能回復(fù)消息。申請(qǐng)優(yōu)勢(shì)：在校成績(jī)優(yōu)秀，曾獲得獎(jiǎng)學(xué)金，有多次科研經(jīng)歷

從國(guó)內(nèi)普本應(yīng)用化學(xué)專業(yè)畢業(yè)的裴同學(xué)出于對(duì)化學(xué)知識(shí)的渴望，畢業(yè)之后又在中國(guó)香港讀了化學(xué)碩士。日本作為一個(gè)培養(yǎng)出很多諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)得主的國(guó)家，是裴同學(xué)出國(guó)留學(xué)的首選。由于中國(guó)香港碩士是一年制，需要完成的課業(yè)壓力非常大。大阪大學(xué)秋季的考試時(shí)間與裴同學(xué)的校內(nèi)考試沖突，只好和教授商議參加春季的考試。這期間多次和教授的郵件溝通使得裴同學(xué)不僅在學(xué)術(shù)上得到了教授的認(rèn)可，也在情感上拉近了和教授的距離。最終能夠獲得在大阪大學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)的機(jī)會(huì)，裴同學(xué)也是十分的開(kāi)心。

大阪大學(xué)sgu修士申請(qǐng)難點(diǎn)：課業(yè)繁重，校內(nèi)考與大阪大學(xué)春季考試時(shí)間沖突。

裴同學(xué)大阪大學(xué)的申請(qǐng)是從去年10月份開(kāi)始的，蔚藍(lán)留學(xué)SGU研究指導(dǎo)老師在給教授發(fā)了套磁信之后遲遲得不到回復(fù)，拜托了在日老師給教授打了電話之后。老師回復(fù)說(shuō)在以往申請(qǐng)的學(xué)生中是第一次遇到這樣的情況，成功的引起了老師的注意。之后就是和教授的郵件溝通，確定了考試時(shí)間之后，裴同學(xué)卻由于校內(nèi)的考試放棄了大阪大學(xué)考試。如何委婉的告訴教授無(wú)法參加考試的情況？如何繼續(xù)與教授保持聯(lián)系？這都需要很好的把握與教授溝通的方式和語(yǔ)言。

大阪大學(xué)sgu修士申請(qǐng)：郵件不僅是和教授學(xué)術(shù)溝通的工具也是建立情感的橋梁。

裴同學(xué)從去年10月份開(kāi)始申請(qǐng)大阪大學(xué)到第二年6月份合格，其中經(jīng)歷了*個(gè)月的時(shí)間。在這*個(gè)月的時(shí)間里，與教授的郵件往來(lái)超過(guò)了*0多封。其中既有關(guān)于學(xué)術(shù)知識(shí)的問(wèn)答，也有關(guān)于節(jié)假日的問(wèn)候。

在裴同學(xué)確認(rèn)無(wú)法參加一輪考試之后，蔚藍(lán)留學(xué)研究老師就一直在和教授保持溝通。眾所周知，日本人的等級(jí)序列意識(shí)很強(qiáng)。在和教授的郵件溝通中如何正確的把握語(yǔ)言的謙虛和順從是十分重要的。經(jīng)驗(yàn)豐富的蔚藍(lán)老師在這*個(gè)月和教授的郵件溝通中總能把握住重點(diǎn)，特別是在解釋了不能參加秋季考試之后，也一直和教授在保持聯(lián)系。這樣的溝通頻率不僅讓教授對(duì)于裴同學(xué)的學(xué)術(shù)水平有了更多的了解，也拉近了教授和裴同學(xué)的距離。

當(dāng)裴同學(xué)合格大阪大學(xué)sgu修士之后，教授也是第一時(shí)間發(fā)來(lái)了祝賀的郵件。能夠在大阪大學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)不僅滿足了裴同學(xué)的期望，沒(méi)想到還能在沒(méi)入學(xué)之前就能和教授有如此融洽的交流。裴同學(xué)也是十分期望自己在阪大的學(xué)習(xí)生活，更為自己能找到這樣一位“投緣”的老師而對(duì)未來(lái)的科研充滿了希望。

以上就是蔚藍(lán)留學(xué)網(wǎng)為同學(xué)們介紹的裴同學(xué)申請(qǐng)日本大阪大學(xué)sgu修士的案例，大阪大學(xué)作為日本top名校，有意向申請(qǐng)阪大的同學(xué)們需要認(rèn)真準(zhǔn)備哦！

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